Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

adriana berenice
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 - Inglés Secundaria 3º


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Duración: 50 minutos.


Grupo de Edad: 12 a 15 años.


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.




Inicio (15 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Se iniciarán con preguntas abiertas para explorar lo que los alumnos saben sobre vida saludable y los medios de comunicación masiva (5 minutos).

    • Se presentará un breve vídeo en inglés sobre hábitos saludables (5 minutos).

    • Se realizará una plenaria para compartir impresiones sobre el vídeo, enfocándose en cómo se promueve una vida saludable a través de los medios de comunicación (5 minutos).



  2. Presentación del Proyecto:



    • Se explicará el proyecto comunitario: Crear historias en inglés que promuevan una vida saludable para difundirlas en un medio de comunicación elegido por ellos (blog, podcast, video, etc.).




Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis:



    • Los alumnos serán divididos en pequeños equipos. Cada equipo investigará diferentes formas de promover una vida saludable a través de la alimentación, utilizando recursos en inglés (10 minutos).

    • Cada equipo seleccionará un aspecto específico sobre alimentación saludable para centrar su historia (5 minutos).



  2. Planeación de la Historia:



    • Con la guía del maestro, los alumnos empezarán a esbozar sus historias