Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Bertha Leticia Perea
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: "Creando Comunidad a través de la Cultura y el Arte"
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y Experiencias Estéticas
Problema Interdisciplinario a Atender: Valores
Desarrollo de la Sesión
1. Introducción (10 minutos)
- Comenzar con una dinámica grupal en la que los alumnos se presenten y compartan algo que valoran mucho de su comunidad o cultura.
- Breve charla sobre la importancia de la comunidad y cómo las diferentes necesidades humanas son satisfechas a través de la cooperación y el trabajo en equipo.
2. Actividad Principal (25 minutos)
- Creación de un Mural de la Comunidad: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo seleccionará una necesidad humana (como la necesidad de alimento, techo, educación, etc.) y cómo esta se satisface a través de la comunidad y los valores culturales. Utilizarán materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, pegamento, etc.) para representar estas ideas en un segmento de un mural colectivo.
- Durante la actividad, se fomentará la discusión sobre cómo las prácticas culturales pueden promover la satisfacción de necesidades y el bienestar comunitario.
3. Reflexión y Compartir (10 minutos)
- Una vez completado el mural, cada grupo presentará su trabajo, explicando cómo su parte del mural refleja las necesidades humanas y