Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos lean mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo características y funciones de cada tipo de texto, para su disfrute y valoración, fomentando el desarrollo de habilidades lectoras y escritoras.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Breve plática sobre la importancia de los mitos y leyendas en las diferentes culturas del mundo, destacando su valor como parte del patrimonio cultural e histórico.
   
   
   • Presentación del objetivo del día.
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario: "Nuestro libro de mitos y leyendas".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y lectura (15 minutos): Los alumnos en equipos mixtos elegirán un mito o leyenda, preferentemente uno de México y otro del mundo, para leer en voz alta entre todos. Se fomentará la selección de textos de diferentes culturas para promover la interculturalidad.
   
   
   • Análisis y discusión (10 minutos): Cada equipo discutirá y analizará las características y funciones de los textos leídos, guiados por preguntas como ¿Qué mensaje nos deja esta historia? ¿Cuál es la moraleja? ¿Qué aprendemos sobre la cultura de origen del mito o leyenda?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria los hallazgos de cada equipo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones orales a través de la lectura y esc