Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Aixa Garcia
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Sesión 1 de 2


Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de proponer soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, fomentando la participación, el respeto, y la colaboración.



Inicio (10 minutos)


Actividad Rompehielos: "Torbellino de ideas"



  1. Descripción: Los alumnos formarán un círculo y, utilizando una pelota suave, se la pasarán entre ellos. Al que le toque la pelota deberá decir una idea creativa sobre cómo resolver un problema simple propuesto por el maestro (ejemplo: "¿Cómo podríamos hacer para que una planta crezca más rápido?").

  2. Objetivo: Estimular el pensamiento divergente y la participación activa.



Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad Principal: "El Inventor de Soluciones"



    • Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo recibirá una tarjeta con un "problema" (ejemplos: "demasiada basura en el parque", "personas que se sienten solas"). Deberán inventar un juego o actividad que ayude a resolver ese problema, promoviendo el trabajo en equipo y la inclusión.

    • Objetivo: Fomentar el pensamiento lúdico y creativo para la resolución de problemas reales y la conciencia social.



  2. Interdisciplinariedad: Esta actividad se enlaza con Ciencias Sociales (resolución de problemas comunitarios), Educación Física (actividad física durante la invención del juego), y Artes (creación de materiales o disfraces para el juego).





Cierre (10 minutos)



  1. Presentación de Inventos: Cada g