Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

3_Melisa Barba
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Todos somos diferentes, pero todos valiosos"


Nivel Educativo: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar fecha específica]


Objetivos de Aprendizaje (PDA):



  • Que los alumnos valoren la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.

  • Que niñas y niños sientan cuidado y protección dentro de sus grupos sociales.

  • Reconocer las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.

  • Comprender la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: Desinterés por la diversidad y la inclusión.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  • Presentación del problema: Los alumnos se reunirán en un círculo, y el maestro narrará una historia breve sobre un niño que se siente excluido por ser diferente. Se preguntará a los alumnos cómo creen que se siente el niño y por qué es importante que todos se sientan incluidos y valorados.


Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación y debate: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán tarjetas con información sobre diferentes culturas, tradiciones, y derechos humanos básicos. Cada grupo deberá investigar y después compartir con la clase lo aprendido, fomentando así un debate guiado sobre la importancia de la diversidad y el respeto a los derechos humanos.

  • Actividad práctica: Utilizando materiales de arte, los niños crearán "El árbol de los derechos", donde cada hoja representará un derecho humano fundamental. Al mismo tiempo, cada niño decorará una hoja con colore