Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Marcos Escalante
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología y Sustentabilidad


Asignatura: Tecnología
Unidad: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Grado: 3º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Número de sesión: 1 de 2


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno ampliará sus posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad, con un enfoque intercultural crítico y promoviendo una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática a atender: Cuidado del ambiente



Fase de Inicio (10 minutos)



  • Presentación: Breve introducción sobre cómo herramientas, máquinas e instrumentos han sido esenciales para la evolución humana, extendiendo nuestras capacidades físicas y cognitivas. Se hará mención de cómo estas extensiones corporales pueden contribuir al cuidado del ambiente.



  • Motivación: Se planteará una reflexión grupal rápida sobre cómo imaginan la vida sin tecnología y cómo esta impacta en el ambiente.





Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración y Debate (15 minutos):

    • Los estudiantes, divididos en grupos, explorarán diferentes herramientas y tecnologías utilizadas en la comunidad que contribuyen al cuidado del ambiente (reciclaje, sistemas de riego eficientes, energías renovables, etc.).

    • Cada grupo elegirá un ejemplo y discutirá cómo esta tecnología es una extensión corporal que ayuda a satisfacer necesidades humanas, promoviendo la sustentabilidad y el cuidado