Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad - Tecnología 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Los estudiantes podrán distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Duración de la Sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de apertura: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y objetos que utilizan en su día a día, preguntando de qué están hechos y cómo creen que se fabrican. (10 minutos)

  
  



• Sensibilización sobre el problema: Breve charla sobre la importancia del cuidado del ambiente, relacionándolo con la elección y uso de materiales más sustentables. (5 minutos)

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y exploración: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un material específico (por ejemplo, plastico, papel, metal, vidrio). Cada grupo investigará el origen de su material asignado, cómo se transforma, y sus aplicaciones técnicas en la comunidad. Se incentivará el uso de recursos locales y técnicas que sean amigables con el ambiente. (15 minutos)

  
  



• Presentación grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enfocándose en cómo su material puede ser utilizado de manera más eficiente y sustentable. Durante las presentaciones, se fomentará el pensamiento crítico a través de preguntas y debates generados por sus compañeros y el docente. (10 minut