Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Unidades y medidas utilizadas en Física

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 50 minutos

Introducción (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar con un breve video que muestre diversas actividades cotidianas (cocinar, jugar fútbol, viajar) preguntando: ¿Qué unidades de medida pueden identificar aquí? ¿Cómo cambian estas medidas en otros países o culturas?


• Discusión guiada: Reflexionar sobre la importancia de las unidades de medida en nuestra vida cotidiana y cómo estas pueden variar según el contexto cultural.


• Conexión temática e intercultural: Presentar ejemplos de diferentes sistemas de medición empleados en diversas culturas, destacando la riqueza y diversidad cultural en la ciencia.

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración en grupos pequeños (15 minutos):

   
   
   
   
   • Tarea: Los estudiantes, divididos en pequeños equipos, investigarán las unidades de medida más comunes en su entorno (escolar, familiar y comunitario) utilizando sus smartphones o tablets, enfocándose en medidas de longitud, masa y tiempo.
   
   
   • Aplicación interdisciplinar: Integrar elementos de historia y geografía al investigar cómo y por qué algunas unidades de medida son diferentes en otras partes del mundo.
   
   
   
   



2. Integración Artística (15 minutos):

   
   
   
   
   • Creación de una "Exposición de Unidades de Medida": Cada grupo creará una representación artística (puede ser un dibujo, una maqueta, un collage digital, etc.)