Procesos técnicos - Los sistemas técnicos de los objetos.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Los sistemas técnicos de los objetos.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El alumno no conoce los sistemas técnicos de los objetos.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sistema técnico y ejemplos de objetos que utilizamos en nuestro día a día.


• Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente qué son los sistemas técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad principal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos. Cada grupo deberá analizar el objeto, identificar los diferentes componentes y explicar cómo interactúan entre sí para cumplir su función.


• Reflexión y cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común sobre las observaciones y conclusiones obtenidas en la actividad principal.

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de sistemas técnicos complejos, como un automóvil o una computadora. Pedirles que identifiquen los diferentes elementos que intervienen en el funcionamiento de cada objeto.


• Actividad principal (25 minutos): En parejas, los alumnos deberán investigar sobre un objeto técnico de su elección y completar una ficha de análisis que incluya los siguientes aspectos: forma de organización,