La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
manuel barragan- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la sesión: Descubriendo la Tabla Periódica: Clasificación y Propiedades.
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los estudiantes representen los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, mediante diagramas de Lewis, y los relacionen con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de enganche:
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la Tabla periódica, electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Breve introducción teórica: Dar una explicación corta y clara sobre cómo la alimentación y los elementos químicos están relacionados, mencionando ejemplos de elementos esenciales para una dieta saludable.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Método de Aprendizaje por indagación:
- Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo investigará uno de los siguientes temas:
- Electronegatividad.
- Energía de ionización.
- Radio atómico.
Deben enfocarse en cómo estos conceptos se aplican a los elementos que comúnmente encontramos en los alimentos.
Creación de una mini-presentación: Cada equipo creará una mini-presentación (usando cartulinas, folletos o presentaciones digitales) sobre su tema, incluyendo ejemplos de cómo afecta o se relaciona con la alimentación y la importancia de estos elementos en una dieta saludable.
Tablas de Lewis y alimentación: Individualmente, los alumnos elegirán un elemento de su tema investigado y representarán sus electrones de valencia mediante un diagrama de Lewis. Luego, vincularán este elemen