Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Movimientos Sociales y Políticos por los Derechos Humanos en el Mundo y en México

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Nivel: Secundaria 2°

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

I. Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y qué movimientos sociales y políticos conocen. Esta actividad será tanto individual como colectiva, incentivando la participación de todos los estudiantes, respetando sus ideas y fomentando un ambiente de inclusión.

  
  



• Presentación del problema: Se presentará a los estudiantes un breve video o una serie de imágenes sobre distintos movimientos sociales en el mundo y en México, destacando aquellos relacionados con la lucha contra la discriminación. Después, se les planteará el problema: ¿Cómo creen que estos movimientos han contribuido a combatir la discriminación y a promover los derechos humanos?

  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y discusión: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños, donde cada uno investigará un movimiento social o político específico, observando su origen, desarrollo, acciones principales, y sus logros en términos de derechos humanos, enfocándose en la lucha contra la discriminación. Se incentivará la inclusión mediante la distribución equitativa de roles y participación activa de todos los miembros del equipo.

  
  



• Presentación de casos: Cada equipo compartirá sus