Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Luz Elena Octaviano
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: ¡A Comer Mejor!
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
I. Introducción (10 minutos)
Actividad 1: Diálogo inicial
- Descripción: El docente iniciará la sesión con preguntas abiertas para conocer las percepciones y hábitos alimenticios de los alumnos.
- Preguntas sugeridas:
- ¿Qué comieron ayer durante el día?
- ¿Cuál es su comida favorita y por qué?
- ¿Saben qué hace que una comida sea saludable o no?
- Objetivo: Motivar la curiosidad y el intercambio de ideas sobre hábitos alimenticios.
II. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Descubriendo la Alimentación Saludable
- Descripción: Se dividirá a los alumnos en equipos para investigar, con ayuda de materiales didácticos proporcionados, las características de una alimentación saludable. Deberán identificar alimentos pertenecientes a los tres grupos principales (verduras y frutas; cereales; carnes y leguminosas) y su importancia.
- Objetivo: Que los alumnos identifiquen los componentes de una dieta balanceada.
Actividad 3: El Plato del Bien Comer
- Descripción: Utilizando platos de cartón, los alumnos dibujarán y colorearán los alimentos investigados, creando un "Plato del Bien Comer" equilibrado.
- Objetivo: Aplicar de manera creativa y práctica lo aprendido sobre alimentación saludable.
III. Cierre (10 minutos)
Actividad 4: Reflexión y Compromiso
- Descripción: Los equipos compartirán sus "Platos del Bien Comer" con el grupo y discutirán cómo pueden