Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Puentes de Diversidad"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad, fomentando la aceptación y valoración de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

Actividad 1: "Círculo de Amigos"

• Descripción: Los niños y niñas se sentarán en un círculo. Iniciaré la sesión explicándoles lo valioso y bonito que es conocer a personas diferentes. Les preguntaré si alguna vez han conocido a alguien que hable otro idioma, tenga costumbres diferentes, o le gusten juegos distintos a los suyos.


• Objetivo: Crear un ambiente de apertura y curiosidad hacia la diversidad.

Desarrollo (25 minutos):

Actividad 2: "Mi Amigo del Mundo"

• Descripción: En esta actividad, los niños y niñas crearán un "amigo del mundo" con materiales diversos (papel, tela, botones, etc.). Se les pedirá que imaginen que su amigo viene de un lugar distinto del mundo, tienen que pensar en cómo es su vida, qué le gusta hacer, qué comida disfruta, etc. Luego, compartirán con el grupo la historia de su amigo.


• Objetivo: Fomentar la empatía y el interés por conocer y respetar las diferencias culturales y personales.

Actividad 3: "El Baile de las Culturas"

• Descripción: Después de crear a su amigo del mundo, propondré una actividad física donde los niños y niñas imitarán bailes de diferentes culturas que yo mostraré brevemente (por ejemplo, un baile tradicional mexicano, uno africano, y otro de Asia).