Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Moises Santos
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Título de la Sesión: "Nuestras familias: Protección, cuidado y afecto como pilares para crecer"


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha correspondiente]


Objetivo (PDA):
Que el alumnado identifique los valores heredados de su familia que fomentan los cuidados afectivos, promoviendo una convivencia armónica y respetuosa en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)


Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida y sensibilización: Mediante una dinámica grupal rápida, se pedirá a los alumnos que muestren con gestos cómo se sienten ese día. El docente reforzará la importancia de expresar nuestras emociones y cómo en nuestras familias aprendemos diferentes maneras de hacerlo.

    • Introducción al tema: Se presentará brevemente el tema de la sesión, explicando cómo nuestras familias son el primer lugar donde aprendemos sobre el cuidado, protección, afecto y sustento.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad grupal "Mi árbol de valores": Los alumnos dibujarán un árbol, donde el tronco representará a la familia y las raíces los valores que les han enseñado. Cada hoja del árbol tendrá escrito un valor (ej. amor, respeto, igualdad). Posteriormente, compartirán algunos de estos valores con el grupo y cómo los aplican en su convivencia diaria.

    • Reflexión guiada: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo estos valores influyen en la manera de tratar a los demás, enfatizando la igualdad de género y la inclusión.

    • Plan de acción "Sembrando valores": En pequeños gru