Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Segundo de Secundaria
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización:

1. Presentación del tema: Se introduce el tema con una pregunta abierta proyectada en el pizarrón: "¿Qué movimientos sociales conoces y cuál crees que ha sido su impacto en la sociedad?". Se da tiempo para que los alumnos reflexionen individualmente y después compartan sus respuestas con el grupo.

   
   



2. Motivación y contextualización: Se comparte un breve video o presentación sobre algunos movimientos sociales y políticos importantes en México y el mundo, destacando su impacto en la lucha por los derechos humanos.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Formación de equipos: Los estudiantes se agrupan en equipos de 4-5 integrantes.

   
   



2. Planteamiento del problema: Se presenta a cada equipo un caso de estudio diferente relacionado con un movimiento social o político específico. Cada caso incluirá un problema de comprensión lectora sobre la descripción del movimiento, sus objetivos, acciones y resultados.

   
   



3. Investigación y análisis: Los equipos tienen tiempo para investigar sobre su caso, analizar la información, y discutir cómo dicho movimiento ha contribuido a garantizar derechos económicos, políticos y sociales. S