Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Área de Enfoque: Artes/Comprensión Lectora/Participación Comunitaria
Objetivo (PDA): Identifica aspectos por mejorar de la escuela o de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos:
Iniciamos la clase con una plática grupal donde los alumnos compartirán qué es lo que más les gusta y lo que menos les gusta de su escuela y comunidad. Se les animará a pensar en cómo estos lugares hacen que se sientan y cómo podrían sentirse mejor.

Motivación:
"Imaginen que tienen una varita mágica que pueden usar para hacer de su escuela y su comunidad lugares aún más increíbles. ¿Qué cambiarían? ¿Cómo lo harían?"

Desarrollo (20 minutos)

Lectura guiada:
Leeremos juntos un cuento corto sobre un grupo de niños que transforman un espacio abandonado de su comunidad en un hermoso jardín para todos. Esta lectura servirá para ilustrar cómo se pueden identificar necesidades y generar propuestas creativas para solucionarlas.

Identificación de aspectos a mejorar:
Con la inspiración del cuento, los alumnos discutirán en grupos pequeños aspectos de su escuela o comunidad que les gustaría mejorar. Se les pedirá que piensen en ideas que combinan sus intereses personales con el arte (pintura, escultura, música, teatro, etc.).

Representación de ideas:
Cada grupo elegirá una idea para trabajar y comenzará a esbozar cómo se vería e