Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Clase

Asignatura: Español
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y Presentación del Proyecto: Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar brevemente el proyecto sobre el que trabajarán, enfatizando la importancia de distinguir entre hechos (notas informativas) y opiniones.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué es una nota informativa y qué es una opinión. Recoger sus ideas y proporcionar ejemplos claros y apropiados para su edad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Indagación y Lectura Compartida: Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos cortos sobre un hecho reciente que afecte a la escuela o la comunidad (ejemplo: un nuevo parque en la comunidad). Realizar una lectura compartida y señalar las diferencias entre hechos (información objetiva) y opiniones (puntos de vista personales).
   
   
   • Actividad Grupal: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles diferentes textos (algunos informativos y otros de opinión). Cada grupo deberá identificar las características de su texto y discutir si se trata de una nota informativa o una opinión.