Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Lectura compartida en voz alta

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Objetivo (PDA): Que el alumno lea en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida emotiva a los niños.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de la lectura y cómo compartir historias puede unir a las personas y ayudarnos a entender mejor el mundo.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: “Voces Unidas: Leyendo para compartir”, explicando que aprenderemos a leer en voz alta para compartir historias, canciones y más, con nuestros amigos y familia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Círculo de lectores" (15 minutos)
     
     
     • Formación de pequeños grupos de lectura. Cada grupo recibe un libro acorde a su edad, asegurando la inclusión mediante la selección de textos que contemplen diversas capacidades de lectura y temas de vida saludable.
     
     
     • Instrucciones claras: Cada miembro elegirá una página corta para leer a su grupo. El objetivo es practicar la fluidez y expresión.
     
     
     • Rotación en el grupo para que todos tengan la oportunidad de leer y escuchar.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Comprensión creativa" (10 minutos)
     
     
     • Cada grupo discute lo que leyeron y eligen una idea principal de su texto para dibujar en un mural colectivo. Se fomenta el respeto por las ideas de los demás y se refuerza la comprensión lectora