Introducción a la diversidad de lenguas

Adriana Escorza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan los alumnos y sus familias.



  2. Desarrollo (25 min):



    • Lectura de un texto corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.

    • Realización de una actividad grupal en la cual los alumnos deben identificar diferentes lenguas habladas en México y en el mundo, y sus respectivos países.



  3. Cierre (10 min):



    • Reflexión y discusión sobre la importancia de la diversidad de lenguas.

    • Asignación de una tarea para llevar a cabo una entrevista a un familiar sobre las lenguas que hablan en su hogar.




Sesión 2:
Tema: La riqueza lingüística de México
Objetivo: Reconocer la diversidad de lenguas presentes en México y valorar su importancia cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir las experiencias de las entrevistas realizadas.



  2. Desarrollo (25 min):



    • Presentación de un mapa de las lenguas indígenas de México.

    • Lectura y análisis de un poema en lengua indígena, destacando la belleza y riqueza cultural que representa.



  3. Cierre (10 min):



    • Discusión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas en México.

    • Asignación de una actividad individual para que los alumnos investiguen y presenten información sobre una lengua i