Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Charles Scrib- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Hablemos Juntos, Cuidemos Nuestro Mundo"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen con atención a sus pares y esperen su turno para hablar, desarrollando habilidades de comunicación oral sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes con un enfoque comunitario y de cuidado del ambiente.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Comunicación, Ciencias Naturales (Cuidado del ambiente)
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y dinámica rápida de presentación donde cada niño dirá su nombre y algo que le guste de la naturaleza, promoviendo el respeto y la escucha atenta.
- Breve plática sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y cómo todos podemos ayudar con pequeñas acciones.
Desarrollo (25 minutos):
3. Actividad Principal: "El Árbol de Nuestros Deseos para el Planeta"
- Dividir a los niños en pequeños grupos.
- Cada grupo recibirá una silueta de árbol en papel grande y colores.
- Los niños, con ayuda del docente, dialogarán sobre qué acciones pueden tomar para cuidar el ambiente (ejemplo: no tirar basura, reciclar, cuidar el agua).
- Cada niño expresará oralmente una idea o deseo para cuidar el ambiente y luego, lo ilustrará en una hoja del árbol. Aquí es importante guiarlos para que esperen su turno y escuchen a los demás.
Cierre (10 minutos):
4. Cada grupo compartirá su Árbol de Deseos, explicando las ideas más destacadas. Se fomentará el aplauso y reconocimiento entre compañeros.
5. Reflexión grupal sobre l