Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Charbel Salazar- Inclusión
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Sentido de Comunidad y Satisfacción de Necesidades Humanas
Grado: 2º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Objetivo (PDA):
Que los alumnos reconozcan ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a Atender: Ausentismo
Enfoque de Inclusión: Se adaptarán las actividades para ser accesibles y significativas para todos los estudiantes, respetando sus diferentes formas de aprender y participar.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Bienvenida y Sensibilización: Se iniciará con una ronda de saludos y se preguntará a los niños cómo se sienten el día de hoy. Se hará hincapié en la importancia de estar presentes y participar en comunidad.
Introducción al Tema: Se explicará de manera breve y sencilla qué es una comunidad y se preguntará a los niños ejemplos de comunidades a las que pertenecen (familia, escuela, equipo deportivo, etc.).
Desarrollo (25 minutos):
Actividad Grupal - "Mi Rol en la Comunidad": Los niños, en pequeños grupos, realizarán un mural con dibujos que representen las diferentes formas en las que cada uno es parte de su comunidad y cómo pueden ayudar a satisfacer las necesidades de sus miembros. Se guiará la discusión hacia la importancia de la presencia y participación activa en sus comunidades para su bienestar.
Reflexión Grupal: Se abrirá un diálogo sobre cómo se sienten al ayudar a los demás y la importancia de cada uno en la comunidad. Se rela