Funciones.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo el mundo a través de las Funciones

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica, y algebraica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciaré la clase con una pregunta abierta para provocar curiosidad y fomentar el pensamiento crítico: "¿Han notado cómo todo a nuestro alrededor cambia constantemente? ¿Cómo podríamos usar las matemáticas para entender estos cambios?". Invitaré a los alumnos a dar ejemplos de cambios o variaciones que observan en su vida diaria, como el crecimiento de una planta o las variaciones en el clima.

  
  



• Conexión Interdisciplinaria: Haré una breve introducción sobre cómo el desinterés puede afectar nuestra capacidad para observar y comprender los cambios a nuestro alrededor, conectándolo con la importancia de mantener un estilo de vida saludable para nuestro bienestar físico y mental.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Metodología de Aprendizaje por Indagación: Dividiré la clase en pequeños grupos y les proporcionaré datos tabulares sobre hábitos de vida saludable y su impacto (por ejemplo, horas de sueño vs. rendimiento escolar, consumo de agua diario vs. niveles de energía). Cada grupo deberá:

  
  
  
  
  1. Analizar los datos y tratar de establecer una relación entre las dos variables.
  
  
  2. Representar gráficamente sus conclusiones.
  
  
  3. Intentar formular una función matemática que modele la relación observada.
  
  
  
  



• Reflexión Guiada: Mientras trabajan, iré de grupo en grupo haciendo preguntas que guíen su análisis y reflexión, tales como