Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años (Preescolar 1º)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos, de manera colaborativa, propongan y lleven a cabo acuerdos que contribuyan a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a utilizar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Narración interactiva: Iniciar con el cuento "El día que Toto se cayó", utilizando títeres o ilustraciones, para captar su atención y generar interés. Después de la narración, preguntar a los niños cómo creen que Toto se pudo haber cuidado para no caerse, promoviendo respuestas que reflejen medidas de prevención básicas.

Desarrollo (25 minutos)

• Creación de carteles colaborativos: Dividir al grupo en equipos pequeños y proporcionarles materiales como cartulinas, colores y pegamento. Cada equipo elegirá una medida de prevención (por ejemplo, no correr en lugares mojados, usar equipo de protección al patinar) y creará un cartel que ilustre dicha medida. Se fomentará el uso de dibujos y colores, apelando al enfoque artístico y estético para mantener su interés y promover la creatividad.

  
  



• Modalidad de aprendizaje servicio: Relacionar la actividad con la importancia de cuidarse a sí mismos y a los demás, conectando la tarea con el servicio a la comunidad escolar al elaborar materiales que luego pueden exhibirse en la escuela para educar a otros.

  
  

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