Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Derse Dopa
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Violencia y drogadicción.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación del objetivo y la importancia de conocer los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Actividad inicial (10 minutos):
- Presentación de imágenes que representen diferentes culturas y sus aportes en los ámbitos mencionados.
- Preguntas disparadoras:
- ¿Qué sabes sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas?
- ¿Cómo crees que estos aportes pueden contribuir a solucionar el problema de la violencia y drogadicción?
Desarrollo de la indagación (20 minutos):
- Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).
- Cada grupo investiga y discute sobre los aportes de diferentes culturas en dicho ámbito, enfatizando en cómo estos aportes han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.
- Los grupos deben buscar ejemplos concretos y evidencias históricas para respaldar sus argumentos.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo comparte sus hallazgos y ejemplos con el resto