Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas Mexicanas

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y presentación del objetivo de la sesión: Hoy vamos a explorar el fascinante mundo de los mitos y leyendas de México, buscando entender su importancia y lo que nos enseñan sobre nuestra cultura.


2. Activación de conocimientos previos: Se invitará a los alumnos a compartir si conocen algún mito o leyenda mexicana y qué es lo que más les gusta de estas historias.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Colectiva: Se leerá en voz alta el mito de "La Llorona" y la leyenda de "El Charro Negro", asegurándose de que todos los estudiantes participen y escuchen atentamente.


2. Análisis Grupal: Después de cada lectura, se realizará un breve análisis grupal para identificar las características principales de los mitos y las leyendas (personajes, escenario, mensaje), así como su función (por qué se cuentan estas historias, qué valores o enseñanzas transmiten).


3. Trabajo en Equipo: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y se les asignará la tarea de identificar un problema de lectoescritura en su comunidad (por ejemplo, falta de acceso a libros, desconocimiento de la riqueza cultural local, etc.) y pensar en cómo un mito o leyenda podría ayudar a resolverlo o mejorar la situación.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en Comú