Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narrando Nuestras Experiencias

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha Específica]

Objetivo (PDA):

El alumno recreará y compartirá una historia personal mediante viñetas que incluyan dibujo y texto, asegurando el orden lógico de los eventos.

Metodología:

Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinar que promueve la inclusión y la apropiación cultural a través de la lectura y escritura.

Contexto Temático:

Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela, o la comunidad, con énfasis en la convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y dinámica de integración rápida (juego de nombres con pelota).


2. Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de compartir nuestras experiencias y cómo estas nos ayudan a conocernos mejor y a mejorar la convivencia.


3. Motivación: Presentación de viñetas sencillas (cómic) que narran una historia cotidiana, preguntando a los niños qué creen que sucede en cada parte.

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación de la actividad: Cada alumno elegirá un evento reciente o actividad familiar, escolar o comunitaria importante para él o ella.


2. Sesión de brainstorming guiado: Los niños, con ayuda del docente, pensarán en los elementos clave de su historia (inicio, desarrollo, clímax, final).


3. Creación de borradores: Los alumnos comenzarán a dibujar sus viñetas en papel borrador, añadiendo texto sencillo que narre la secuencia de eventos.
   
   
   • Se promoverá el trabajo colaborativo, permitiendo que los alumnos intercambien ideas y retroalimentación constructiva.
   
   
   
   


4. Reflexió