Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Elba Montoya- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Sistema Solar y Universo
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [indicar fecha]
Objetivo (PDA): El alumno describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Tema Interdisciplinar: Violencia
Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica
Descripción:
La sesión se enfocará en explorar el Sistema Solar y el Universo, así como las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han permitido a la humanidad conocer más al respecto. Utilizando la metodología ABP, los alumnos abordarán un problema que demandará aplicar conocimientos interdisciplinarios, incluyendo la reflexión sobre la violencia y su impacto en la comunidad científica y tecnológica, así como la importancia de la igualdad de género y la interculturalidad en los avances científicos.
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
- Bienvenida y presentación del tema: El docente introduce el tema del Sistema Solar y el Universo, explicando brevemente sus componentes básicos y la importancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en su conocimiento.
- Video motivacional: Se muestra un video corto sobre el Universo y las exploraciones espaciales, haciendo énfasis en cómo diferentes culturas y sociedades han aportado al conocimiento actual.
Actividad ABP - "El desafío del conocimiento" (20 minutos):
- Problema a resolver: "En un mundo donde la violencia ha obstaculizado el desarrollo cient