Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 5° de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Objetivo (PDA): Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa, especialmente enfocado en la adolescencia y su relación con la salud sexual y reproductiva y la prevención de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: El docente inicia la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre las etapas del desarrollo humano y si pueden nombrarlas. Se les pregunta también qué saben sobre la salud sexual y reproductiva. Las respuestas se plasman en un esquema en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos de los estudiantes.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación guiada: Los alumnos, divididos en equipos, investigan acerca de una etapa específica del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez), enfocándose en las características, necesidades, responsabilidades y cuidados generales. Se les proporciona material de lectura adaptado a su nivel y se les incentiva a usar recursos digitales supervisados por el docente.
  
  
  • Enfoque en adolescencia: Un segmento especial de la actividad se centra en la adolescencia, abordando temas como la salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, y cómo prevenir la violenc