Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Creando Nuestro Mundo con el Arte

Contexto de la Sesión

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (edad 3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento, enfocándose en el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización:

   
   
   
   
   • Iniciar con una breve plática sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y cómo podemos ayudar a mantener un ambiente sano y limpio.
   
   
   • Mostrar ejemplos de elementos naturales y cómo estos se utilizan en el arte (hojas, ramas, piedras).
   
   
   
   



2. Motivación e introducción al proyecto:

   
   
   
   
   • Anunciar que crearemos un proyecto artístico comunitario que refleje la belleza del mundo que nos rodea y la importancia de cuidarlo.
   
   
   • Explicar que usaremos diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, y sonidos para representar nuestras ideas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración y experimentación:
   
   
   • Estación de texturas y colores: Los niños explorarán con pinturas, papeles de colores, telas, y materiales reciclados para crear formas y texturas.
   
   
   • Estación de sonidos y música: Proporcionar instrumentos musicales sencillos y objetos cotidianos para explorar diferentes sonidos que puedan relac