La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Elsie Marlene Alpuche
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Actividad: Elaboración de un mapa de México con la representación de las diferentes etnias y culturas presentes en el país.
- Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de sociedad intercultural y diálogo intercultural.
- Actividad: Lectura de un texto sobre sociedades multiculturales y su importancia en la construcción democrática.
- Análisis de la lectura en grupos pequeños.
- Puesta en común y discusión sobre la función del diálogo intercultural en la interacción social.
Sesión 3:
- Actividad: Elaboración de un mural sobre la diversidad cultural de México.
- Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las diferentes culturas presentes en el país y plasmarla en el mural.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural para una sociedad intercultural.
Sesión 4:
- Actividad: Debate sobre temas relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.
- Los alumnos deberán investigar previamente diferentes posturas sobre un tema