Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Fecha: [insertar fecha]

Objetivo (PDA):
Que los alumnos evocan y narran lo que interpretan y entienden de diferentes textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias) y relatos de la comunidad que escuchan en voz de otras personas que las narran o leen, compartiendo las emociones que les provocan.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Valores a trabajar: Respeto, Empatía, Colaboración

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y Canción de Bienvenida: Una canción que invite a todos los niños y niñas a participar y sentirse parte del grupo.
   
   
   • Introducción al Tema: Mediante el uso de títeres o muñecos, se introducirá el tema de la narración de historias, destacando cómo todos pueden contar historias y todas las historias son importantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Narración Colectiva: Se iniciará con la narración de una fábula o cuento corto que resalte valores como la empatía y la colaboración. Se utilizarán imágenes grandes y coloridas para ilustrar la historia y mantener el interés de los niños.
   
   
   • Actividad de Rol Playing: A continuación, los niños se dividirán en pequeños grupos mixtos e intentarán representar partes de la historia o fábula con ayuda de disfraces sencillos o mascaras, promoviendo la igualdad de género y la inclusión en las actividades.
   
   
   • Creación de un Mural Colectivo: Cada grupo dibujará en grandes hojas de papel parte de la historia narrada, utilizando diferentes mate