Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los estudiantes escucharán y leerán cuentos de distintos orígenes y autores para fomentar la comprensión lectora y el disfrute de la lectura.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática Interdisciplinar a Abordar: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: El docente iniciará con una breve plática sobre la importancia de los cuentos en las distintas culturas del mundo y cómo estos nos permiten viajar a lugares sorprendentes sin movernos de nuestro lugar.


• Presentación del proyecto: Se informará a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario cuyo objetivo es crear un libro de cuentos escrito e ilustrado por ellos, basándose en historias de diversos orígenes.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Lectura de cuentos cortos. Se dividirá a la clase en pequeños grupos y a cada uno se le asignará un cuento de origen diferente (ejemplos: un cuento tradicional mexicano, un cuento africano, un cuento europeo, etc.). Cada grupo leerá su cuento y discutirá las siguientes preguntas: ¿De qué trata el cuento? ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Qué aprendieron del cuento?


• Actividad 2: Lluvia de ideas. Después de la lectura, cada grupo compartirá con la clase lo más relevante de su cuento y lo que más les gustó. Esto fomentará la comprensión lectora