Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que describan las propiedades y características de cada uno.


• Explicación de los conceptos básicos de estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que existen en el entorno de los alumnos y sus usos.

Sesión 2: Indagación sobre materiales de construcción (45 minutos)

• Presentación de diferentes materiales de construcción (ladrillos, cemento, madera, etc.).


• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de un material de construcción a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre las propiedades y características del material asignado: resistencia, durabilidad, capacidad de aislamiento térmico, etc.


• Elaboración de una presentación por parte de cada grupo, donde expongan los resultados de su investigación.

Sesión 3: Indagación sobre materiales de vestimenta (45 minutos)

• Presentación de diferentes materiales de vestimenta (algodón, poliéster, cuero, etc.).


• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de un material de vestimenta a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre las propiedades y características del material asignado: transpirabilidad, resistencia, facilidad de lavado, etc.


• Elaboración de un cartel por parte de cada grupo, do