Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Recursos y Juegos del Lenguaje y Diversidad de Formas de Expresión Oral en Preescolar

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresen con fluidez.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas
Problema interdisciplinar a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una actividad de bienvenida donde cada niño saludará a sus compañeros utilizando una palabra de saludo (hola, buenos días) en la lengua originaria de su comunidad o de cualquier otro lugar que conozcan, fomentando el respeto y la inclusión desde el inicio.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de las diferentes lenguas y formas de expresión oral en nuestras comunidades y cómo estas nos ayudan a entender mejor a los demás.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Rincón de Cuentos: Dividiremos al grupo en pequeños equipos, y cada equipo tendrá la tarea de escoger una historia corta de un compilado de cuentos tradicionales de diversas lenguas y culturas. Con la ayuda del docente, interpretarán la historia mediante dibujos y luego la narrarán al resto de la clase utilizando, en lo posible, palabras de la lengua en la que originalmente fue contado el cuento.
   
   
   • Juego de Imitación de Sonidos Naturales y Animales: Para fomentar la convivencia y la empatía, realizaremos un juego en el que los niños deberán imitar sonidos de la naturaleza y de animales, promoviendo la escucha activa y respetuosa de