Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Título de la Planeación: ¡A Comer Sano en Nuestro Entorno!

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y contribuyan en la creación y cuidado de un huerto escolar para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques:

• Vida Saludable


• Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación inicial: Comenzamos con un círculo de bienvenida, donde cada niño comparte su fruta o verdura favorita y por qué le gusta.

  
  



• Introducción al tema: Mediante una breve historia ilustrada, introduciremos el concepto de alimentación saludable, resaltando alimentos típicos de nuestra comunidad.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y diálogo: Divididos en pequeños grupos, los niños explorarán mediante imágenes y réplicas de plástico, diferentes tipos de frutas y verduras, identificando cuáles son locales. Se dialogará sobre los beneficios de estos alimentos en nuestra salud.

  
  



• Actividad interdisciplinar - Matemáticas y Ciencias Naturales: Con ayuda de los docentes, los niños contarán y clasificarán las frutas y verduras por colores y tamaños, reforzando así conceptos matemáticos básicos y valiosas enseñanzas sobre la nutrición.

  
  

Cierre (10 minutos)

• Compromiso personal y grupal: Cada niño elegirá una fruta o verdura con la que se haya identificado más y se comprometerá, junto con su grupo, a cuidar una planta de esa especie en el huerto escolar.

  
  



• Reflexión final: Se fomentará un breve diálogo sobre