Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Plan de Clase: Sesión 1 de 6 - "Alternativas ante Conflictos y Problemas de la Vida en la Comunidad"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Problema interdisciplinario a abordar: Violencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la sesión.


• Breve dinámica de presentación donde cada alumno dice su nombre y menciona algo que le guste de su comunidad.

2. Identificación de Conflictos (10 minutos):

• Dividir la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo discutirá y enlistará problemas y conflictos comunes en la comunidad, enfocándose en el tema de la violencia.


• Los grupos compartirán sus listas con el resto de la clase.

3. Reflexión Guiada (10 minutos):

• Guiar una reflexión grupal sobre cómo la violencia afecta a la comunidad y a ellos mismos.


• Preguntar: ¿Cómo se sienten cuando presencian o escuchan sobre actos de violencia en su comunidad? ¿Qué impacto tiene esto en su vida diaria?

4. Introducción a Alternativas de Solución (10 minutos):

• Explicar el concepto de alternativas de solución viables frente a conflictos.


• Mostrar ejemplos de cómo otras comunidades han enfrentado problemas similares.


• Introducir la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica en la búsqueda de soluciones.

5. Lluvia de Ideas (5 minutos):

• En los mismos grupos, los estudiantes generarán ideas sob