Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema: Presentación del problema de control de almacenamiento y organización de la basura en la comunidad.


• Realización de una tormenta de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.

Sesión 2 (45 min):

• Investigación: Los equipos de trabajo investigarán sobre los conceptos de biodiversidad, respeto, responsabilidad, justicia social, equidad y solidaridad.


• Elaboración de una lista de acciones individuales y colectivas que promuevan la convivencia armónica con el medio ambiente.

Sesión 3 (45 min):

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.


• Elaboración de un decálogo de buenas prácticas ambientales para promover la justicia social y la equidad en relación con la naturaleza.

Sesión 4 (45 min):

• Planificación de acciones: Los equipos de trabajo diseñarán estrategias para promover el cumplimiento del decálogo de buenas prácticas ambientales en la comunidad.


• Elaboración de carteles y folletos i