Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión de Historia para 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Estructura a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Duración de la sesión: 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre las primeras civilizaciones y cómo creen que las sociedades se organizaron en diferentes épocas y espacios.
  
  
  • Discutir brevemente cómo la comprensión lectora ayuda a entender y conectar con las historias de estas civilizaciones.
  
  
  
  



• Presentación del problema a resolver:

  
  
  
  
  • Se planteará el siguiente problema: "¿Cómo hubiera sido la vida si hubieras nacido en una sociedad feudal? Basándonos en la comprensión lectora de textos sobre las sociedades feudales, debemos reconstruir la vida cotidiana de estos pueblos antiguos."
  
  
  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis en equipos:
  
  
  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un texto diferente sobre alguna sociedad feudal (europa, japonesa, etc.).
  
  
  • Cada equipo deberá leer su texto asignado y extraer información clave sobre la vida cotidiana, estructura social, economía, política, etc., de su sociedad feudal asignada.
  
  
  • Posteriormente, cada equipo preparará una presentación breve para explicar al resto de la clase cómo e