Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 de Clase: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoques: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: El docente comienza la clase con una charla motivacional sobre la importancia de los materiales, sus procesos técnicos y cómo estos afectan a nuestra comunidad y entorno. Se enfatizará el desarrollo sustentable y la responsabilidad individual y colectiva.


• Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán qué saben sobre el reciclaje, la reutilización de materiales y ejemplos de contaminación en su comunidad.


• Planteamiento del problema: Leerán un breve artículo sobre un caso real de contaminación debida a la mala gestión de residuos en una comunidad cercana o similar a la de los estudiantes, fomentando la comprensión lectora.

Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y análisis: En equipos de 4, los alumnos investigarán diferentes tipos de materiales, su origen, cómo se transforman, utilizan y desechan, y las consecuencias de estos procesos. Cada equipo se enfocará en un material específico (plástico, papel, metal, etc.).


• Discusión grupal: Reflexionarán sobre cómo