Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Uso de Textos con Instrucciones para Fomentar una Vida Saludable

Grado escolar: 2º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno realice actividades a partir de la lectura de instructivos.

Enfoques de la sesión: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar
Problema a abordar: Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)
Inicio con un círculo de conversación sobre los alimentos que consumimos a diario. Les pregunto qué comieron la tarde anterior y si saben cómo se preparan esos alimentos. La idea es motivar el pensamiento crítico sobre nuestras elecciones alimenticias y cómo estas afectan nuestra salud.

2. Exploración (10 minutos)
Presento varios textos instructivos breves que incluyen recetas de ensaladas saludables, instrucciones para hacer ejercicios simples en casa y cómo plantar una pequeña huerta. Los niños exploran los textos en grupos pequeños, discutiendo qué les parece interesante o útil.

3. Explicación (10 minutos)
En esta parte, explicamos juntos qué es un texto instructivo y cómo puede ayudarnos a realizar diferentes actividades, poniendo énfasis en los que promueven una vida saludable. Señalo las partes de una receta sencilla (título, ingredientes, pasos) usando un proyector o pizarrón.

4. Aplicación (10 minutos)
Cada grupo de alumnos elige una receta sencilla de las proporcionadas. Luego, siguiendo las instrucciones, simulan el proceso de preparación usando materiales como plastilina, papeles de colores, o dibujos, para representar los ingredientes y los pasos a