Materiales, procesos técnicos y comunidad.
María del Rosario Morales- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Tecnología en Secundaria - "Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad"
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza. Incorporando la problemática de las adicciones para desarrollar un aprendizaje integral con enfoque en las artes y experiencias estéticas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Anclaje: Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la relación entre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo estos vienen de distintas comunidades. Proyectar imágenes de objetos cotidianos y preguntar de qué material están hechos y qué proceso creen que se necesita para transformarlos desde su estado natural.
Conexión Disciplinaria: Breve charla sobre cómo el arte y la tecnología se interrelacionan para dar solución a problemas sociales, como las adicciones, a través de la transformación de materiales en productos útiles y estéticamente valiosos.
Planteamiento del Problema: Reflexionar en grupo sobre cómo el consumo irresponsable y la producción de materiales pueden contribuir a problemas como las adicciones en la comunidad, trayendo a colación ejemplos como el uso excesivo de dispositivos electrónicos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Investigación-Acción: Dividir la clase en equipos pequeños y asignar a cada uno un material (papel, plástico, metal, madera, etc.) para investigar cómo se transforma en su comunidad y cómo este proceso pue