Introducción al tema

ana belem vivas
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y motivar a los alumnos a investigar y aprender sobre ello.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase presentando el tema de la diversidad lingüística y explicando su importancia en la sociedad actual.

  2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales relacionadas con diferentes idiomas y dialectos. Discutir en grupo las ventajas y desafíos de la diversidad lingüística.

  3. Presentación de la metodología del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y presentarán información sobre las diferentes lenguas de México y el mundo.

  4. Asignación del proyecto: Dar instrucciones claras sobre el proyecto y los requisitos de presentación (organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral). También se les proporcionará una lista de posibles temas para investigar.

  5. Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para facilitar la colaboración y el intercambio de ideas.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación autónoma de los alumnos sobre las formas de expresión en diferentes lenguas y dialectos.


Actividades:



  1. Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos la importancia de investigar de manera autónoma y cómo encontrar fuentes confiables de información.

  2. Búsqueda de información: Dar tiempo a los alumnos para que investiguen sobre su tema asignado y recopilen información relevante en inglés.

  3. Registro