Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Arturo perez
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Extensión del Significado de las Operaciones y sus Relaciones Inversas


Nivel Educativo: Secundaria 2º grado (12 a 15 años)


Asignatura: Matemáticas


Duración de la sesión: 50 minutos


PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora




Objetivo de la sesión


Que los alumnos sean capaces de aplicar y comprender el concepto de las operaciones inversas, potenciación y radicación, además de introducirlos en la utilización de la notación científica, fomentando el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y comprensión lectora.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos: Iniciar con una breve plática para recordar las operaciones básicas (sumar, restar, multiplicar, dividir) y cómo éstas tienen operaciones inversas que las deshacen.



  2. Motivación: Presentación de un problema real que involucre distancias enormes en el universo, preguntándoles cómo medirían o expresarían esas distancias de manera simplificada.



  3. Planteamiento del objetivo: Explicar que aprenderán a calcular potencias, raíces cuadradas y a usar la notación científica para resolver problemas similares al presentado.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Indagación guiada: A través de preguntas guía, los alumnos explorarán ejemplos de potencias y raíces cuadradas en ejercicios simples, anotando sus observaciones.



  2. Lectura en parejas: Propo