Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: "Descubriendo Alimentos y Bebidas Saludables"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Alimentación

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Introducir a los niños a la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, adaptando el lenguaje a su nivel de comprensión. Utilizar material visual atractivo (imágenes o dibujos) de diversos alimentos y bebidas.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños sobre sus alimentos y bebidas favoritos, anotando sus respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento animado: Proyectar un breve cuento animado que muestre la aventura de un personaje que descubre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables, destacando los contextos socioculturales relevantes.
   
   
   • Diálogo reflexivo: Después del cuento, guiar un diálogo sobre lo observado, preguntando qué alimentos y bebidas saludables reconocieron y cuáles consideran que no son tan saludables.
   
   
   • Actividad práctica "Mi Plato Saludable": Proporcionar a cada niño un plato dividido en segmentos (hecho de papel o cartulina) y recortes de imágenes de alimentos y bebidas. Los niños deberán clasificar los alimentos en el plato, eligiendo opciones saludables para una com