La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación y motivación de la temática: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su comunidad y su escuela.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán un pequeño diagnóstico sobre los problemas relacionados con la mala alimentación en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2 (Investigación)

• Organización de los equipos de trabajo para investigar a fondo el problema identificado en la sesión anterior: Problemas con los alumnos de la mala alimentación.


• Uso de distintas fuentes de información para recopilar datos sobre el tema (libros, internet, entrevistas a expertos, etc.).


• Elaboración de un informe de investigación por parte de cada equipo.

Sesión 3 (Acción)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los equipos.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la mala alimentación en la comunidad y en la escuela.


• Propuesta de acciones concretas para abordar el problema de la mala alimentación.


• Organización de tareas y responsabilidades para llevar a cabo las acciones p