Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Explorando el Mundo Artístico con Palabras y Colores

Grado: Preescolar 1º
Edades: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubra sus posibilidades de creación y expresión.

Introducción:

Duración: 10 minutos

• Actividad de bienvenida: Inicio con una ronda en la que cada niño compartirá su nombre y un gesto o sonido que le guste hacer, fomentando la expresividad y la confianza.


• Presentación del tema: Mediante un cuento corto ilustrado, introduciré la idea de cómo los colores, formas, y sonidos pueden contar historias y expresar emociones, haciendo énfasis en que hoy seremos creadores de nuestras propias historias.

Desarrollo:

Duración: 25 minutos

1. Exploración sensorial y creativa:

   
   
   
   
   • Materiales: Hojas blancas, crayones, pinturas, pinceles, tela, plastilina.
   
   
   • Actividad: Los niños elegirán libremente los materiales que deseen y comenzarán a crear una obra que represente una emoción o una historia que les gustaría contar.
   
   
   
   



2. Integración de la lectoescritura:

   
   
   
   
   • Con la ayuda del docente, cada niño pensará en una palabra que describa su obra o la historia que quieren contar.
   
   
   • Posteriormente, se les mostrará cómo se escribe esa palabra, resaltando la forma de las letras y animándolos a intentar escribirla junto a su obra.
   
   
   
   



3. Exposición y diálogo:

   
   
   
   
   • Cada niño mostrará su obra al grupo y compartirá la palabra que la describe, fomentando el respeto, la e