Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comunicación Oral y Expresión a través de Lenguajes Diversos

Nivel Educativo: Preescolar 2º (Edades 3-6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se busca que los alumnos se interesen por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambien sus puntos de vista, comprendiendo y respetando la igualdad de género y la diversidad de emociones y pensamientos dentro de su comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario, enfocado en Artes y Experiencias Estéticas, con incorporación interdisciplinaria de Valores, especialmente en Igualdad de Género.

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

• Círculo de Conversación: Facilitar un espacio seguro donde cada niño/a pueda expresar algo que le guste mucho hacer, usando "yo siento" o "yo disfruto". Promover que los compañeros escuchen y después de cada intervención, aplaudan o muestren algún gesto de aprecio.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de Rol Play "En Nuestro Mundo": Crear pequeños grupos donde cada uno representará una mini sociedad. Cada grupo recibirá tarjetas de roles (doctor, maestro, científico, artista, etc.) y objetos diversos. La tarea es crear una historia donde expresen necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde la perspectiva de sus roles, promoviendo especialmente la participación de personajes femeninos y masculinos en roles no tradicionales para fomentar la igualdad de género.

  
  



• Construcción de "Nuestro Gran Mural de Comunicación": Utilizando dibujos, símbolos y palabras, cada grupo plasmará en un gran mural lo aprendido durante su juego de rol, enfatizando cómo se comunicaron y lograron un obje