Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Nivel: Primaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Problema transversal: Redacción, lectura fluida y comprensión de textos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar el tema "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas" destacando la importancia de comprender y observar los fenómenos que ocurren en la naturaleza y cómo afectan a las actividades humanas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje por indagación y cómo se llevará a cabo durante esta secuencia didáctica.


• Actividad de observación: Pedir a los alumnos que observen y registren en una tabla los fenómenos naturales que ocurren durante un mes específico. Pueden hacerlo a través de fotografías, dibujos o descripciones escritas.

Sesión 2:

• Socialización de observaciones: Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y registros con el resto de la clase. Discutir en grupo las regularidades que encuentran y cómo se relacionan con las actividades de las personas.


• Investigación en la comunidad: Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos entrevisten a personas que puedan proporcionarles información sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año. Pueden visitar a agricultores, pescadores, meteorólogos, en