Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones y vínculos**

Alejandra Avila
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones y vínculos


Grado/Nivel: Español de Secundaria, 2º Grado
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad Inicial



  1. Presentación del objetivo de la clase: Iniciaré con un breve saludo y explicación del objetivo del día, destacando la importancia de los recursos literarios para expresar nuestras emociones y pensamientos, y cómo estos se vinculan con nuestras experiencias familiares, escolares y comunitarias.



  2. Lluvia de ideas: Realizaré una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre diferentes formas en que la gente expresa sus sentimientos (oralmente, a través de la escritura, el arte, etc.) y qué papel juegan las palabras en esa expresión. Buscaré que reconozcan la importancia de la elección de palabras adecuadas para transmitir emociones y sentimientos de manera efectiva.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Exploración y Análisis



  1. Introducción a recursos literarios: Proveeré una explicación breve sobre qué son los recursos literarios, algunos ejemplos clave (metáfora, símil, personificación, hipérbole) y cómo pueden ser utilizados para expresar emociones y sensaciones de manera más vívida.



  2. Lectura compartida: Seleccionaré un texto breve que emplee recursos literarios para expresar emociones relacionadas con la familia, la escuela o la comunidad. Pediré a