La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de investigar sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Plantear el problema: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del desarrollo del comercio en esa época.


• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el tema y buscar posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los equipos de trabajo presentarán los resultados de su investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Discutir en clase las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas por los alumnos.


• Analizar el impacto del comercio en la geografía y la navegación de Europa y Asia en esa época.


• Relacionar la información obtenida con los sistemas de dominación existentes en esos lugares durante el Siglo XV.


• Reflexionar sobre las diferencias culturales y sociales entre Europa y Asia en esa época y cómo estas influyeron en el desarrollo del comercio y la navegación.

Sesión 3: Trabajo interdisciplinario (45 minutos)

• Integrar el tema de las familias disfuncionales y conductas violentas a la temática principal.


• Relacionar la influencia de los sistemas de dominación en las dinámicas familiares y su repe